Викладач Яловенко Н.І. Хімія (медична хімія) група «-А С/С Дата 20.09.2021р. Заняття № 2 Тема. Вчення по розчини.
Викладач Яловенко Н.І.
Хімія (медична хімія)
група «-А С/С
Дата 20.09.2021р.
Заняття № 2
Тема.
Вчення по розчини.
Мета.
Ознайомитись з розчином та способом впровадження складу розчинів.
Актуальність
теми.
Розчини мають велике значення в житті й практичній
діяльності людини. Розчинами є всі найважливіші фізіологічні рідини (кров,
лімфа, слина, спинномозкова рідина, шлунковий сік та ін.) З ними пов’язані
всі біохімічні процеси, оскільки внутрішнім середовищем будь – якого організму
є водні розчини різних речовин . Більшість лікарських засобів також
використовують у вигляді розчинів.
І.
Вивчення нового матеріалу.
1. Дати
визначення поняття розчин, розчинник, розчинена речовина.
2.
Класифікація розчинів.
1) залежно від природи розчинника;
2) Залежно від
концентрації йонів Гідрогену;
3) Залежно від агрегатного стану;
4) залежно від концентрації розчиненої речовини.
Дати визначення.
3.
Розчинність речовин (дати визначення)
Які розчини називають
а)
насиченими
б)
ненасиченими
в) пересиченими
Від яких чинників залежить розчинність.
4. Способи
вираження кількісного складу розчину. Найважливішою кількісною характеристикою
будь – якого розчину є концентрація.
Існують різноманітні способи вираження складу розчинів.
1)
Масова
частка розчиненої речовини.
2)
Молярна
концентрація.
3)
Молярна
концентрація еквівалента.
4)
Моляльна
частка.
Дати визначення, навести формули.
ІІ.
Підсумки заняття.
1.
Як
пов’язані між собою розчинність газів у крові та значення
атмосферного тиску? Які патологічні стани в організмі людини може спричинити
зміна атмосферного тиску?
2.
Як
впливають температура й тиск на розчинність рідин?
3.
Визначте
масу натрій нітрату і об’єм води, необхідні для приготування таких розчинів:
а) 200г. з масовою часткою NaNO3 15%
б) 50г. з масовою часткою NaNO3 8%
Література. Порецький А.В. « Медична хімія» стор. 51 - 68
Відповіді переслати на Viber викладача
Коментарі
Дописати коментар