Яловенко Надія Іванівна

  Викладач Яловенко Н.І. Географія Група 1-А с/с 24.02.2022р.       Тема № 7. Поняття «геосистеми». Топографія. Мета.  З ’ ясувати особливості нового курсу, систематизувати розуміння суті, структури та значення географії в системі наук і житті людини. Узагальнити знання про геосистеми, активізувати значення про    причино – наслідкові зв ’ язки природних і суспільних процесів.                      Удосконалити знання про особливості створення топографічних карт та їхнє призначення, про системи позиціювання (географічні та прямокутні координати) та зображення об’єктів місцевості, способи визначення відстаней, напрямків. І. Вивчення нового матеріалу.              1.    Географія як система наук.                       -    Фізична географія;                       -    Соціально – економічна географія;                       -    Картографія;                       -    Геоінформатика.              2. Об ’ єкт дослідження географії.              3.    Поняття «геосистема» . Рівні геосистем (

  Викладач Яловенко Н.І. Географія Група 1-А л/с  22. 02. 2022р.   Тема № 8. Основні позначення топографічних карт. Використання азимутів. Мета.  Удосконалити знання про особливості створення топографічних карт та їхнє призначення, про системи позиціювання (географічні та прямокутні координати) та зображення об’єктів місцевості, способи визначення відстаней напрямків. І. Актуалізація опорних знань, вмінь і навичок здобувачів освіти.             1. Як карти класифікують    за масштабом?             2. Яке основне призначення топографічних    карт? ІІ. Удосконалення, узагальнення та систематизація знань. 1.       Проекція топографічних карт (визначення). 2.       Розграфлення топографічних карт.   Масштаб Розмір за довготою Розмір за шириною Приклад номенклатури 1 : 100 000 6 o 4 о N  -37 1 : 500 000 3 o 2 о N  - 37 -А 1 : 200 000 1 o 40 ׀ N  - 37 – А -ХХХ 1 : 100 000 30 ׀ 20 ׀ N  -37 - 143     1 : 50 000 15 ׀ 10 ׀ N  - 37-143- А     1 : 25 000 73 ׀    3 0 ׀׀ 5 ׀ N - 37-143- А-а     1 :

  Викладач Яловенко Н.І. Х і м і я (Медична х і м і я) Група 1-А с/с, 1 А л/с 21.02.2022р.    Тема 2.    Амінокислоти. Білки.              Формування предметних компетентностей. -           Вивчити склад, будову, властивості амінокислот і білків; -           Знати,    що таке денатурація; -           Кольорові реакції на білки; -           Біологічну роль білків і амінокислот; -           Виховувати вміння виліляти головне; -           Актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. І. Вивчення нового матеріалу:           1) Дати визначення амінокислотам; 2) Порівняти властивості амінооцтової кислоти і оцтової кислоти; Написати рівняння реакцій. Оцтова кислота Амінооцтова кислота -           Дисоціація -           З металами -           З основними і амфотерними оксидами -           З основами -           Із солями -           Зі спиртами -           Дисоціація -           З металами -           З основними і амфотерними оксидами -           З основами -           Із солями -