Викладач: Яловенко Н.І. Предмет: Медична хімія Група: 2 - А С/с Дата: 23.04.2021 Лекція № 4 Тема. Біологічно важливі карбонільні сполуки.

 Викладач: Яловенко Н.І.

Предмет: Медична хімія
Група: 2 - А С/с
Дата: 23.04.2021
Лекція № 4
Тема. Біологічно важливі карбонільні сполуки.
Актуальність теми
Карбонільні сполуки (альдегіди, кетони, карбонові кислоти) широко використовують у медицині. Одні з них застосовують з метою дезінфекції, для знищення хвороботворних мікробів, для консербування анатомічних препаратів, інші виступають у ролі розчинників або використовуються як снодійні засоби.
Карбонові кислоти досить поширені в живій природі як у вільному стані, так і у вигляди естерів або солей. Їх використовують для синтезу лікарських речовин.
Розглянути слідуючі питання і записати короткий конспект
1.     Загальна характеристика карбонільних сполук.
2.     Будова та властивості альдегідів і кетонів. Їх медико-біологічне значення.
3.     Класифікація карбонових кислот.
4.     Будова та властивості карбонових кислот.
5.     Вищі жирні кислоти (ВЖК) як складові нейтральних ліпідів.
6.     Мила.
7.     Структура фосфоліпідів, їхнє біологічне значення.
     Виконати тести
1.     Укажіть функціональну групу альдегідів і кетонів:
а) гідроксильна
б) карбоксильна
в) карбонільна
г) аміногрупа
д) нітрогрупа

2.     Укажіть формулу ацетальдегіду
а) HCHO
б) CH3CHO
в) CHOOH
г) CH3COOH
д) C6H5CHO
3.     Укажіть формулу ацетону
а) CH3COCH3
б) CH3COOCH3
в) CH3COOC2H5
г) CH3COOH
д) C6H5CHO
4.     Укажіть, які речовини утворюються під час окиснення альдегідів
а) первинні спирти
б) вторинні спирти
в) кетони
г) карбонові кислоти
д) феноли
5.     Укажіть функціональну групу карбонових кислот
а) гідроксильна група
б) карбоксильна група
в) карбонільна група
г) аміногрупа
д) нітрогрупа



6.     Укажіть насичену вищу жирну кислоту
а) стеоринова
б) оліїнова
в) лінолева
г) ліноленова
д) масляна
7.     Укажіть вид ліпідів, що належать до групи простих ліпідів
а) жири (гліцериди)
б) гліколіпіди
в) фосфоліпіди
г) ліпопротиїди
д) стероїди
8.     Укажіть тип хімічної реакції, характерної для ліпідів, що омилюються:
а) естерифікація
б) полімеризація
в) гідроліз
г) відновлення
д) заміщення
9.     Укажіть вітамін, що забезпечує гостроту зору:
а) вітамін А
б) вітамін В
в) вітамін С
г) вітамін РР
д) вітамін D


10.  Укажіть солі, що відкладаються в нирках при нирковокамяній хворобі
а) калій ацетат
б) натрій бензоат
в) кальцій оксалат
г) натрій цетат
д) ферум лактат

Література:
1) Медична хімія: підручник / А.В. Порецький, О.В. Баннікова-безродна, Л.В. Філіппова. - К.: ВСВ “Медицина”, 2012. - с 151-169
2) В.П. Музиченко, Д.Д. Луцевич , Л.П. Яворська Медична хімія, К. ВСВ “Медицина”, 2010. С. 377-403

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 03.02.22р. Тема № 28 Практичне заняття «СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ДОГЛЯД ЗА ПАЦІЄНТАМИ З ПОРУШЕННЯМ СЕЧОВИДІЛЕННЯ»

  Викладач Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 03.02.22р. Тема  № 28 Практичне заняття   «СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ДОГЛЯД ЗА ПАЦІЄНТАМИ З ПОРУШЕННЯМ СЕЧОВИДІЛЕННЯ»   Виконати завдання І. Дати відповіді на запитання: 1. Які ви знаєте ознаки захворювань нирок і сечовивідних шляхів? 2. Яку кількість сечі виділяє за добу здорова людина? 3. Причини нетримання сечі. 4. Догляд за пацієнтом з нетриманням сечі. 5. Показання до проведення катетеризації сечового міхура. 6. Види катетерів (гумових). 7. В яких умовах і чому належить здійснювати катетеризацію сечового міхура? 8. Що вводять у сечовий міхур після кожної повторної катетеризації? 9. Який розчин і скільки необхідно підготувати для промивання сечового міхура? 10. Як  продензифікувати використане оснащення після проведення катетеризації сечового міхура? ...
Докладніше

Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 01.02. 22р Тема № 27 Практичне заняття «КЛІЗМИ. ГАЗОВИВІДНА ТРУБКА»

  Викладач Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 01.02. 22р Тема  № 27 Практичне заняття     « КЛІЗМИ. ГАЗОВИВІДНА ТРУБКА » Виконати завдання І. Опрацювати алгоритм « Техніка постановки очисної клізми »  ІІ. Дати відповіді на запитання 1. Дайте визначення поняттю клізма. 2. З якою метою ставлять клізми? 3. Мета постановки газовивідної трубки, показання, оснащення. Написати алгоритм постановки газовивідної трубки. ІІІ. Вирішити ситуаційні задачі. 1. У пацієнтки із захворюванням кишок відзначається порушення випорожнень: пронос. Визначити проблему пацієнта. Встановити мету. Скласти сестринські втручання. 2. У пацієнтки із захворюванням кишок відзначається порушення випорожнень: закреп. Визначити проблему пацієнта. Встановити мету. Скласти сестринські втручання. 3. Через декілька хвилин після поставленої очисної клізми з кишок вийшла лише вода. Як розцінити ефективність клізми? Що потрібно зробити для очищення кишок? 4. Після пров...
Докладніше

Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 08.02.22р. Тема № 29 Практичне заняття «ОСОБЛИВОСТІ ДОГЛЯДУ ЗА ТЯЖКОХВОРИМИ ТА АГОНУЮЧИМИ»

  Викладач Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 08.02.22р. Тема  № 29 Практичне заняття   «ОСОБЛИВОСТІ ДОГЛЯДУ ЗА ТЯЖКОХВОРИМИ ТА АГОНУЮЧИМИ»     Виконати завдання І. Дати відповіді на запитання: 1. Визначення поняття термінальний стан. 2. Симптоми біологічної та клінічної смерті. 3. Протипоказання до проведення реанімаційних заходів. 4. Правила поводження з трупом.   ІІ. Вирішити ситуаційні задачі: 1. У пацієнта відсутнє дихання, пульс не пальпується, не вислуховується серцебиття, стан непритомності, шкірні покриви бліді, м’язи розслаблені, відвисання нижньої щелепи, зіниці розширені на світло не реагують, тіло на дотик холодне, на спині великого кольору плями синюшного кольору. Оцінити стан пацієнта. Чи потрібно проводити реанімаційні заходи? 2. У тяжкохворого раптово виникла неп...
Докладніше