Викладач Яловенко Н.І. Географія Група 1- А л/с, 1 А с/с 08.04.2021р. Заняття № 15 Тема. Гідросфера та системи землі. Розуміння впливу Світового океану на інші складові географічної оболонки.

 

Викладач Яловенко Н.І.

Географія

Група 1- А л/с,  1 А с/с

08.04.2021р.   

Заняття № 15

Тема. Гідросфера та системи землі. 

Розуміння впливу Світового океану на інші складові географічної оболонки.

Мета: узагальнити значення про Світовій океан, систематизувати

І. Мотивація.

         За прогнозами окремих кліматологів, течія Гольфстім може дещо втратити свою потужність і відхилитися від звичайного напрямку. Що в такому випадку чекати на країни Західної та Північної Європи, які зігріває гілка течії ?

         В той же час Мальдіви занепокоєні прогнозами глобального потепління, внаслідок якого підвищеться рівень світового океану і країна першою з усіх опиниться під водою.

         Світовий океан – основа не тільки для більшості природних процесів, це суттєвий «диктатор» соціальних процесів.

ІІ. Актуалізація опорних знань:

1.     Що таке гідросфера?  Які її складові виділяють?

2.     Зазначте цсі відомі вам значення світового океану для природи Землі.

3.     Пригадайте суть кругообігу води в природі.

4.     Назвіть основні групи ресурсів Світового океану. Зазначте ступінь використання кожної з них.

5.     Назвіть основні ділянки дна світового Океану.

ІІІ. Удосконалення, узагальнення та систематизація знань.

1.     Запаси води на Землі. Світовий океан та його складові.

2.     Вплив процесів у літосфері на природу океанів. Роль океанів у формуванні гірських порід і рельєфу узбереження.

3.     Вплив атмосферних процесів (явище) на Світовий океан.

Роль світового океану у формуванні глобальних і місцевих систем повітряних процесів у нижніх шарах тропосфери.

4.     Ресурсний потенціал світового океану та вплив людства на стан океанічних вод, запаси мінеральних біологічних ресурсів.

-         Водні ресурси.

-         Біологічні ресурси

-         Мінеральні ресурси.

-         Енергетичні ресурси.

-         Транспортні можливості.

-         Реакційні можливості.

IV. Підсумки заняття.

1.     Яке значення водної оболонки Землі?

2.     Які чинники впливають на осадо накопичення в морях і океанах?

3.     Як відбувається руйнування берегів моря?

4.     Поясніть, як перетворюється осади в породи.

5.     На які ресурси багатий Світовий океан?

          

 

 

 

Література . Т. Гільберг,  І. Савчук,  В. Совенко

   «Географія», 11 клас 2019р.  стор. 90  - 99

 

 

Відповіді переслати на Viber  викладача