Викладач Яловенко Н.І. Медична хімія група 2-Б Л/С Дата 09.11.2020р. Лекція № 6 Тема. Властивості колоїдних розчинів. Властивості розчинів біополімерів. Мета: Повторити і закріпити знання дисперсних систем. Ознайомитись з колоїдними розчинами (будовою колоїдної частини, методи добування колоїдних розчинів, їх властивостями). Розглянути будову і властивості високомолекулярних сполу та їх розчинів. І. Опрацювати слідуючи питання: 1) Класифікація дисперсних систем. 2) Будова колоїдної частинки (міцелли) 3) Методи добування колоїдних розчинів 4) Очищення колоїдних розчинів 5) Властивості колоїдних розчинів 6) Загальна характеристика ВМС - осмотичний тиск ВМС - в’язкість розчинів ВМС - набухання і розчинення ВМС - порушення стійкості розчинів ВМС - гелі і драглі ІІ. Відповісти (письмово) 1) Яку будову має міцела арґентуму хлориду? Написати її формулу. 2) Що таке золь? 3) Де в медицині застосовують діаліз і з якою метою? 4) Який із розчинів – фізіологічний чи Verte розчин білка з такою самою масовою часткою, як і фізіологічний матиме більшу в’язкість? Поясніть причину? Література: А.В. Порецький, О.В. Баннікова – Безродна, Л.В. Філіппова «Медична хімія» стор. 316-328, 342 -253 Відповіді переслати на Viber викладача

 Викладач Яловенко Н.І.

Медична хімія  група 2-Б Л/С

Дата 09.11.2020р.

 

Лекція № 6

Тема. Властивості колоїдних розчинів.

Властивості розчинів біополімерів.

Мета: Повторити і закріпити знання дисперсних систем.

Ознайомитись з колоїдними розчинами (будовою колоїдної частини, методи добування колоїдних розчинів, їх властивостями).

         Розглянути будову і властивості високомолекулярних сполу та їх розчинів.

 

І. Опрацювати слідуючи питання:

         1) Класифікація дисперсних систем.

         2) Будова колоїдної частинки (міцелли)

         3) Методи добування колоїдних розчинів

         4) Очищення колоїдних розчинів

         5) Властивості колоїдних розчинів

         6) Загальна характеристика ВМС

                   - осмотичний тиск ВМС

                   - в’язкість розчинів ВМС

                   - набухання і розчинення ВМС

                   - порушення стійкості розчинів ВМС

                   - гелі і драглі

ІІ. Відповісти (письмово)

1)    Яку будову має міцела арґентуму хлориду? Написати її формулу.

2)    Що таке золь?

3)    Де в медицині застосовують діаліз і з якою метою?

4)    Який із розчинів – фізіологічний чи Verte розчин білка з такою самою масовою часткою, як і фізіологічний матиме більшу в’язкість? Поясніть причину?

Література:

А.В. Порецький, О.В. Баннікова – Безродна, Л.В. Філіппова

     «Медична хімія»   стор. 316-328,  342 -253

 

 

 

Відповіді переслати на Viber  викладача

 

 

 

 

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 03.02.22р. Тема № 28 Практичне заняття «СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ДОГЛЯД ЗА ПАЦІЄНТАМИ З ПОРУШЕННЯМ СЕЧОВИДІЛЕННЯ»

  Викладач Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 03.02.22р. Тема  № 28 Практичне заняття   «СПОСТЕРЕЖЕННЯ ТА ДОГЛЯД ЗА ПАЦІЄНТАМИ З ПОРУШЕННЯМ СЕЧОВИДІЛЕННЯ»   Виконати завдання І. Дати відповіді на запитання: 1. Які ви знаєте ознаки захворювань нирок і сечовивідних шляхів? 2. Яку кількість сечі виділяє за добу здорова людина? 3. Причини нетримання сечі. 4. Догляд за пацієнтом з нетриманням сечі. 5. Показання до проведення катетеризації сечового міхура. 6. Види катетерів (гумових). 7. В яких умовах і чому належить здійснювати катетеризацію сечового міхура? 8. Що вводять у сечовий міхур після кожної повторної катетеризації? 9. Який розчин і скільки необхідно підготувати для промивання сечового міхура? 10. Як  продензифікувати використане оснащення після проведення катетеризації сечового міхура? ...
Докладніше

Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 01.02. 22р Тема № 27 Практичне заняття «КЛІЗМИ. ГАЗОВИВІДНА ТРУБКА»

  Викладач Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 01.02. 22р Тема  № 27 Практичне заняття     « КЛІЗМИ. ГАЗОВИВІДНА ТРУБКА » Виконати завдання І. Опрацювати алгоритм « Техніка постановки очисної клізми »  ІІ. Дати відповіді на запитання 1. Дайте визначення поняттю клізма. 2. З якою метою ставлять клізми? 3. Мета постановки газовивідної трубки, показання, оснащення. Написати алгоритм постановки газовивідної трубки. ІІІ. Вирішити ситуаційні задачі. 1. У пацієнтки із захворюванням кишок відзначається порушення випорожнень: пронос. Визначити проблему пацієнта. Встановити мету. Скласти сестринські втручання. 2. У пацієнтки із захворюванням кишок відзначається порушення випорожнень: закреп. Визначити проблему пацієнта. Встановити мету. Скласти сестринські втручання. 3. Через декілька хвилин після поставленої очисної клізми з кишок вийшла лише вода. Як розцінити ефективність клізми? Що потрібно зробити для очищення кишок? 4. Після пров...
Докладніше

Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 08.02.22р. Тема № 29 Практичне заняття «ОСОБЛИВОСТІ ДОГЛЯДУ ЗА ТЯЖКОХВОРИМИ ТА АГОНУЮЧИМИ»

  Викладач Яловенко Н.І. Предмет Основи медсестринства Група 2 – А с/с Дата 08.02.22р. Тема  № 29 Практичне заняття   «ОСОБЛИВОСТІ ДОГЛЯДУ ЗА ТЯЖКОХВОРИМИ ТА АГОНУЮЧИМИ»     Виконати завдання І. Дати відповіді на запитання: 1. Визначення поняття термінальний стан. 2. Симптоми біологічної та клінічної смерті. 3. Протипоказання до проведення реанімаційних заходів. 4. Правила поводження з трупом.   ІІ. Вирішити ситуаційні задачі: 1. У пацієнта відсутнє дихання, пульс не пальпується, не вислуховується серцебиття, стан непритомності, шкірні покриви бліді, м’язи розслаблені, відвисання нижньої щелепи, зіниці розширені на світло не реагують, тіло на дотик холодне, на спині великого кольору плями синюшного кольору. Оцінити стан пацієнта. Чи потрібно проводити реанімаційні заходи? 2. У тяжкохворого раптово виникла неп...
Докладніше